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第14章 为什么要学国文

    期中考试结束,你被叫去校长室汇报你的学习成果。

    首先,文化课均分勉强过了及格线,但是是靠一骑绝尘的物理和数学拉上来的。

    “这个偏科有点严重吧?”校长说,“虽然没人会关心特级咒术师的学历,但好歹要把国文学及格啊?”

    “上课都有听啊。”你小声辩解说,“但是考到的古代名人还有俳句全部没有听说过。”

    “是失忆症患者诶。”五条悟也声援你,“会好好说话已经很厉害了。”

    说什么啊,连你都想打他,校长的脸色也很难看。

    “那也不行。”夜蛾说,“晚间训练的时间减掉一个小时来看书,还不能提高的话就把周五空出来补课。”

    原来学校这么关心学生的综合素质啊。

    “不然以后怎么写任务报告啊?别想像你班主任一样都甩给别人啊!”

    然后是主业方面。体术只能说差强人意,但掌握了瞬移以后很难被打到,所以在检测科目里得到了意外的高分。咒力超过了普通一级的水准。能熟练使用三个时间领域的术式:对自己的高速移动;对敌人和其它目标的行动控制和预判;还能在小范围内回复无生命体的时间状态,算是侦查类的技能。

    对战方面,目前最高的战绩是在五条悟面前坚持七分三十秒。

    夜蛾非常震惊:“你开玩笑吧?”

    听起来好像你已经是哥斯拉级别的怪兽,其实也没怎样。关键在于五条悟无法对你使用他杀伤力巨大的咒力和术式攻击。而你在掌握预判和瞬移以后,确实比较难抓到。所以两个人的对练看起来像满场风声的大型躲猫猫现场。而当他靠近到能进行物理攻击的距离时,你就输掉了比赛,因为这时候已经处于咒力耗尽的崩溃状态了。

    短时间内咒力提升了这么多,老师毫不手软的魔鬼式教学功不可没。

    夜蛾沉思了一下。

    “你有试过主动进攻吗?”

    试过。但是实际效果上来说比较像自投罗网。毕竟以五条悟来说,最大的阻碍是抓不到你啊。

    “老师也有站着不动让我打过,效果有限。”你继续解释说,“我能改变的与其说是时间,更像是包裹着目标的时间的外侧。关于它的另一侧,我还不太明白。”

    就好像烤肠裹着锡纸在火焰上烘烤,你可以抖动外侧的锡纸,让烤肠震颤起来,让它滑倒、折断甚至破裂成碎块。

    但真正造成致命危险的,引发质变、摧毁存在本身的力量,是那灼烧的火焰。

    对此你一知半解,并且在尝试时抱有畏惧。毕竟曾经在无意中直接把人变成干尸了。

    夜蛾没说话,大概也是想到了木乃伊事件,觉得不太好鼓励你。五条悟这时候说:“关于时间外侧这个说法我有个想法。”

    “怎么说?”

    “小觉是通过压缩自己外侧的时间进行瞬移的。加速越过需要长时间跨越的距离,但还是在连续的空间之中。”他语气难得正经,但手上还是很夸张地画了个图形,“那理论上说,如果攻击周围的空间,产生的震动打断这种连续,就可以阻止她的移动。”

    你:“可是你怎么判断我往哪里去?”

    五条悟:“把整片空间都切碎就好了吧。”

    夜蛾:“等一下?”

    你想象了一下:“感觉可以,但很浪费力气吧?”

    “小看老师了吧?现在就可以把东京轰成平地诶。”

    “是说性价比很低。”

    “最近变骄傲起来了啊小朋友,去试一下吗?”

    “那我要吃第八街新出的奶油泡芙棒。”

    “那个不好吃哦。”

    夜蛾:“喂。”

    夜蛾:“……算了,你们要搞什么实验总之不要在学校里。然后小觉啊,叫你来其实是有个任务。”

    “好的。是什么?”

    “既然五条悟都抓不到你,去参加姐妹校交流会的团队赛肯定没问题吧?”

    “……啊?”

    你和乙骨背着包在校门口,一年级的同学们前来送行,分享了关于两届交流会的八卦。

    “据说上一届的绮罗罗学长和秤学长打赢了。但是因为术式比较反常,被认为是作弊取消了成绩,还被对方同级嘲讽。两个人都非常生气并且表示有机会见到会教训对方的所有人。所以校长觉得还是不要把他们送去自找麻烦比较好。”

    “感觉我们两个人去也好不到哪里去。”你说,“也会被嘲讽的吧。”

    “我也这么想,去两个特级太多了吧,欺负人了啊。”熊猫说,“正道原本只报名了忧太。是对方发回意见说一个人的代表队会被认为是团赛弃权,才又把小觉加上了。”

    “有这种规则啊。”

    “没有听说过。大概是想看看你们两个的实力才特意加上的吧。”

    “……哦。”

    “不要紧张。”真希安慰你,“就按平时发挥就好了,一定可以把他们都打趴下。”

    你:“我没有紧张……就是那边的人,好像不是很友好。”

    曾经和京都方面的加茂遇见过,对方毫不掩饰地当面称呼你是“危险品”,还说上层把你的概念认为是“咒灵”。