关灯
护眼
大
中
小
第24章 头次门诊──再相遇
“霸凌？这个我没有听宜臻说过，我也有问过老师，但老师说宜臻人缘很好，跟人相处都没有问题，所以应该是没有这么问题。当时吵架的同学也是跟她最好的朋友，我后来也有问那位同学到底跟宜臻发生什么事，对方说她也不知道宜臻为什么会突然这样讲。”
“如果照您这样讲，您跟那位同学都不知道宜臻纠结的点是什么原因？”
秦母点头表示认同。
如果问题出现在病患本身的心结，很可能无法从家人口中问出症结点，所以林若帆决定先了解病患的其他问题：“另外，我想了解一下宜臻的学业状况，可否就您知道的跟我说。”
其实还有一个问题，林若帆没有问出口，就是家庭对于病患本身的学业是否有过度期待或要求，就算问了，十个会有十一个回答：“没有。”但实际上却是都有过度的期待。
“有去学校的时候，她功课也是非常好的，哥哥也是第一志愿的学生，但是我没有要求她的成绩，尤其现在整天待在家裡，害怕她在家裡没人看着的时候发生意外，所以都没有给她什么要求。”
听完林母的叙述，林若帆认为在孩子正常上学之前，家裡对课业方面应该是有要求的，但是在孩子发病之后，却又担心孩子想不开，对于学业反而避而不谈，古人所希望维持的“中庸之道”，在现代人身上都无法找到，似乎不是“过”就是“不及”。
“了解，那想请问一下，宜臻到新学校还会发烧吗？还是只是单纯的不想去学校？”
“国中就都没有去学校，高中也没有正常上过几天课，如果她想去的时候，她会自己准时到学校，如果迟到了，她就只会到辅导室签到，之后就回家，所以也不知道她体温的变化。”
林若帆这时候陷入深思，看来这个病患相当棘手，可能需要很多次的访谈才能找到够力的突破点。
“那宜臻在新环境有朋友吗？”
“虽然宜臻不常去学校，但高一一开学的时候，宜臻前两周的出席还是有达百分之七十以上，那时候有认识几个比较熟的朋友，之后她缺席情况开始严重时，同学还是会帮她准备上课的笔记，所以一开始高一的课业有跟上，但是到了下学期又几乎都不去学校，同学虽然还有拿笔记过来，但也不曾看宜臻拿来唸。”
“那我了解了，现在我想换跟宜臻谈谈，隔壁休息室有些杂誌，秦妈妈可以在那边休息一下。”
蓝护士把秦母带过去隔壁休息室的同时，也将秦宜臻带回诊间。
秦宜臻坐下的时候，并没有正眼看着林若帆，而是头低低的，手不断翻弄手机，但林若帆不急着开口，她想先观察一下眼前的女孩。
大约过了两三分钟后，林若帆才开口：“宜臻，可以叫我Evonne。今天请你来的目的，主要是想聊聊你平常都在做什么。”林若帆在自我介绍的时候，秦宜臻并没有抬头看她，但林若帆可以确定秦宜臻有听她说话。
“如果照您这样讲，您跟那位同学都不知道宜臻纠结的点是什么原因？”
秦母点头表示认同。
如果问题出现在病患本身的心结，很可能无法从家人口中问出症结点，所以林若帆决定先了解病患的其他问题：“另外，我想了解一下宜臻的学业状况，可否就您知道的跟我说。”
其实还有一个问题，林若帆没有问出口，就是家庭对于病患本身的学业是否有过度期待或要求，就算问了，十个会有十一个回答：“没有。”但实际上却是都有过度的期待。
“有去学校的时候，她功课也是非常好的，哥哥也是第一志愿的学生，但是我没有要求她的成绩，尤其现在整天待在家裡，害怕她在家裡没人看着的时候发生意外，所以都没有给她什么要求。”
听完林母的叙述，林若帆认为在孩子正常上学之前，家裡对课业方面应该是有要求的，但是在孩子发病之后，却又担心孩子想不开，对于学业反而避而不谈，古人所希望维持的“中庸之道”，在现代人身上都无法找到，似乎不是“过”就是“不及”。
“了解，那想请问一下，宜臻到新学校还会发烧吗？还是只是单纯的不想去学校？”
“国中就都没有去学校，高中也没有正常上过几天课，如果她想去的时候，她会自己准时到学校，如果迟到了，她就只会到辅导室签到，之后就回家，所以也不知道她体温的变化。”
林若帆这时候陷入深思，看来这个病患相当棘手，可能需要很多次的访谈才能找到够力的突破点。
“那宜臻在新环境有朋友吗？”
“虽然宜臻不常去学校，但高一一开学的时候，宜臻前两周的出席还是有达百分之七十以上，那时候有认识几个比较熟的朋友，之后她缺席情况开始严重时，同学还是会帮她准备上课的笔记，所以一开始高一的课业有跟上，但是到了下学期又几乎都不去学校，同学虽然还有拿笔记过来，但也不曾看宜臻拿来唸。”
“那我了解了，现在我想换跟宜臻谈谈，隔壁休息室有些杂誌，秦妈妈可以在那边休息一下。”
蓝护士把秦母带过去隔壁休息室的同时，也将秦宜臻带回诊间。
秦宜臻坐下的时候，并没有正眼看着林若帆，而是头低低的，手不断翻弄手机，但林若帆不急着开口，她想先观察一下眼前的女孩。
大约过了两三分钟后，林若帆才开口：“宜臻，可以叫我Evonne。今天请你来的目的，主要是想聊聊你平常都在做什么。”林若帆在自我介绍的时候，秦宜臻并没有抬头看她，但林若帆可以确定秦宜臻有听她说话。