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第十七章 耳环倾情

  不发言不要紧,一张嘴我才知道我和城里孩子的差距:不是穿上漂亮的衣服,不是进入同一个学校……就可以缩短的。我那本土的“普通话”连自己的名字都没有说得那样别扭,瞬间遭到了同学们的哗然笑声。如果真是这节课的尴尬也就罢了,我相信我会补上的。然后,接下来的英语课,真正的在我的头上贴上了“土老帽”的标签:

  “Hello!PleaseintroduceyourselfinEnglish!Students,applause!”有了上一节课的“出彩”,我相信同学们对我是没有了新奇的期待,稀稀拉拉的掌声让我本来紧张的心情一下子提到了嗓子眼:

  “Hello,everyone!I''mtheredone。Iamfromacountymiddleschooltransfer,pleasehelpmelater,letmeprogress,thankyou!”受“大耳环”的影响,我学得有礼貌了,自我感觉良好的介绍,就连讲台上的老师都“噗嗤”笑了:

  “I''msorry,thatredstudent,I''malittleoutofcontrol!Excuseme!”老师机智的礼貌性话语,我虽然听懂了,但我是红着脸回到原位的,“Everyone,ournewclassmatehasanaccent,andIhopewecanhelpherintheshortestpossibletimetomakeherarealmemberofourclass。Ihaveseentheredstudent''sreportcard,theresultsareveryexcellent,Ihopethatourstudentscanlearnfromtheirstrengths,tomakeupfortheirshortcomings。Weworktogether!”这一刻我才知道,这里的英语课是“全英”教学模式,我吃力地听出了老师的大概意思。

  这节课下来,老师叫我回答了三次问题,我感觉到了城里老师的与众不同,为了让我的自信心增强,她问出的都是一些用“Yes”或“No”能够回答的问题,正当我为老师的良苦用心而发感慨时,老师走到我身边,留下了“Youhaveagoodmother,sheisreallygreat,andloveyouverymuch!Theteacherishappyforyou!”句,便离开了。

  “喂,你的母亲是做什么的呀?英语老师都知道!”跟前的一名皮肤黝黑的女同学凑了过来。

  “啊?你怎么知道的?”我不知此话从何说起,还在琢磨着刚才老师留下的那句话。

  “刚才老师不是告诉你了‘你有一位好母亲,她很了不起,很爱你,老师为你高兴!’你不会这么简单的句子都听不懂吧?”同学的眼神让我有点尴尬:

  “没有,只是很意外,老师怎么会知道我她?”这一刻,我把老师口中的“妈”和那位穿着露脚趾头的农村妈联系在了一起,“没什么,就是一个普通的家庭妇女!”

  “切,还谦虚的不行!”黑妹的离开,我一个人陷入了沉思……

  开学的第一天,我惊奇地发现,老师们如出一辙的对我感兴趣,每节课都是老师先跟同学们介绍我……这让成长中“丑小鸭”扮演者的我有点受宠若惊。好不容易,捱到了放学……

  “你可别说,咱们是钱花到了点子上,那些老师哪一个我不是一个一个‘拜访’的。现在‘市场经济’老师们都不容易,你想让老师重视你的孩子,你就得让老师们有点油水,我觉得这再正常不过了……”我走到家门口时,半虚掩的门让我听到了门内的对话,我这才回过神来:原来,老师们对于我的热情,老师们口中我那了不起的“妈”不是农村那个露着脚趾头的她,我咋就不细心去想一下呢?我在老家的学校,她哪一次让我在同学们面前得体过了……“大耳环”这个称呼这一刻从我的心里去掉了,听着她后面的话语,这不就是我在电视上看到城里的家长都是这样的吗?我很感谢她让我成为了“城里的孩子”,我感谢她为我做出的一切……

  “阿姨,谢谢你!”我没有任何预兆地进到房间,深深地鞠了一躬,鞋子也没有换,进房间了……

  这个晚上,饭桌上多了个我爱吃的“蒜蓉虾”——就因为有次在饭店吃饭时,我多看了盘里的虾一眼……

  “丑小鸭”能否变成“美天鹅”我不知道;但我相信褪去了“丑小鸭”的羽毛,至少会成为“天鹅”,“美”与“不美”要靠后天的努力了,不为其它的,就为曾经为我付出的“大耳环”,我也要努力……