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第二十七章 一直抗拒上课
一行人回到慈庆宫时，向来冷清的慈庆宫灯火通明。
太子有些震惊和心虚，完了！偷溜出宫的事还是被父皇发现了！
朱挽宁却若有所思地往南边看了看。
东宫主殿文华殿的方向难得亮起了灯光，有人不停地进进出出。
前殿之前，张云翔带着一众内侍监等着，见他们踏入内门，脸上表情陡然一换，“哎呦，小爷，您可终于回来了！万岁爷有旨，咱家在这等您好久了！”
太子立刻紧张起来，“父皇找我什么事？”
张云翔冲他挤挤眼睛，“是好事呢，小爷，快接旨吧。”
太子立刻一撩袍子跪了下去，维心维月徐珩跟着行了跪礼，只有朱挽宁坐在轮椅上淡定如斯。
笑话，她这个样子倒是看看谁敢让她跪。
张云翔斜眼看了一下，也没说什么，站直了身子一摆拂尘，“传万岁爷口谕，太子宅心仁厚，可堪大任，明日起于文华殿出阁读书，由詹事府统领负责，不得有误。”
太子一头雾水地接了旨，费劲吧啦想了半天，问张云翔：“张大伴，可是前几日那刺客的案子结了？父皇这是？”
张云翔神秘兮兮地拍拍太子的胳膊，“万岁爷正是这个意思，小爷您受惊了，明日起詹事府的人就来了，万岁爷对您期许着呢，您可要好好用功。”
太子点点头，“孤明白了。”
奉旨出阁是好事，最起码詹事府和左右春坊的人不敢再糊弄，可早在十几年前太子就奉旨读书过一次，这次这个时间点，有点微妙。
朱挽宁若有所思，扬声道：“张大伴，父皇没有话带给我吗？”
张云翔恭敬地一福身，“小公主，万岁爷让您跟着小爷好好读书呢！”
朱挽宁挑挑眉，抬手示意维心给荷包，“谢谢大伴，大伴等我们辛苦了。”
张云翔身旁的小内侍接过了荷包，他笑着道：“还没问那，咱家来慈庆宫半天没见着人，二位殿下这是哪里去啦？”
太子刚想说话，朱挽宁道：“随便溜出去走了走，大伴不会跟父皇告状吧？我可是带着徐小将军呢。”
太子闭上嘴，看了眼轮椅上的小姑娘，没有再说话。
张云翔笑了，“咱家懂得，那二位殿下好生休息，咱家退下了。”
朱挽宁琢磨了会儿，本来还想跟着太子进去趁热打铁好生唠唠，这下她也不进去了，简单嘱咐常安好好给被折磨一天的太子安排一顿热乎饭菜，就直接带着人掉头回了无逸殿。
徐珩将人送回宫里，也懒得再跟着她，到点下班，出了宫门。
朱挽宁收到了系统刷新的课表。
除了惯例的早卡和体育、公共艺术课，明天九点半多刷新了一节新生研讨课之出阁读书，上课地点在文华殿。
朱挽宁摸了摸下巴，问064：【卷王系统还挺能跟现实接轨？】
064：【卷王系统会不停地收集宿主所在世界的数据信息，并根据信息作出预测判断，结合历史事实和课程主题安排宿主的课程。】
太子有些震惊和心虚，完了！偷溜出宫的事还是被父皇发现了！
朱挽宁却若有所思地往南边看了看。
东宫主殿文华殿的方向难得亮起了灯光，有人不停地进进出出。
前殿之前，张云翔带着一众内侍监等着，见他们踏入内门，脸上表情陡然一换，“哎呦，小爷，您可终于回来了！万岁爷有旨，咱家在这等您好久了！”
太子立刻紧张起来，“父皇找我什么事？”
张云翔冲他挤挤眼睛，“是好事呢，小爷，快接旨吧。”
太子立刻一撩袍子跪了下去，维心维月徐珩跟着行了跪礼，只有朱挽宁坐在轮椅上淡定如斯。
笑话，她这个样子倒是看看谁敢让她跪。
张云翔斜眼看了一下，也没说什么，站直了身子一摆拂尘，“传万岁爷口谕，太子宅心仁厚，可堪大任，明日起于文华殿出阁读书，由詹事府统领负责，不得有误。”
太子一头雾水地接了旨，费劲吧啦想了半天，问张云翔：“张大伴，可是前几日那刺客的案子结了？父皇这是？”
张云翔神秘兮兮地拍拍太子的胳膊，“万岁爷正是这个意思，小爷您受惊了，明日起詹事府的人就来了，万岁爷对您期许着呢，您可要好好用功。”
太子点点头，“孤明白了。”
奉旨出阁是好事，最起码詹事府和左右春坊的人不敢再糊弄，可早在十几年前太子就奉旨读书过一次，这次这个时间点，有点微妙。
朱挽宁若有所思，扬声道：“张大伴，父皇没有话带给我吗？”
张云翔恭敬地一福身，“小公主，万岁爷让您跟着小爷好好读书呢！”
朱挽宁挑挑眉，抬手示意维心给荷包，“谢谢大伴，大伴等我们辛苦了。”
张云翔身旁的小内侍接过了荷包，他笑着道：“还没问那，咱家来慈庆宫半天没见着人，二位殿下这是哪里去啦？”
太子刚想说话，朱挽宁道：“随便溜出去走了走，大伴不会跟父皇告状吧？我可是带着徐小将军呢。”
太子闭上嘴，看了眼轮椅上的小姑娘，没有再说话。
张云翔笑了，“咱家懂得，那二位殿下好生休息，咱家退下了。”
朱挽宁琢磨了会儿，本来还想跟着太子进去趁热打铁好生唠唠，这下她也不进去了，简单嘱咐常安好好给被折磨一天的太子安排一顿热乎饭菜，就直接带着人掉头回了无逸殿。
徐珩将人送回宫里，也懒得再跟着她，到点下班，出了宫门。
朱挽宁收到了系统刷新的课表。
除了惯例的早卡和体育、公共艺术课，明天九点半多刷新了一节新生研讨课之出阁读书，上课地点在文华殿。
朱挽宁摸了摸下巴，问064：【卷王系统还挺能跟现实接轨？】
064：【卷王系统会不停地收集宿主所在世界的数据信息，并根据信息作出预测判断，结合历史事实和课程主题安排宿主的课程。】