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第八十六章:校长
收拾完洞穴，第二天。
缪斯留在家中，普斯则前往罗达市寻找校长，看一下他能不能让它入学。
进入罗达市，这里比以往萧条了许多。
以前它逃出罗达市时，路上也隐约可见行人或一些人摆放在外面的杂物。
但现在却消失得一干二净，而且空气中弥漫着一股十分呛鼻的味道，让它有些不适。
依旧是那套装扮，将自己裹得严严实实。
在路上它听到有路人讨论说什么老鼠，什么灾难。
结合路上那些每隔十几步几十步就有的老鼠尸体，它猜测应该是人类在这里喷洒了一些可以令老鼠死亡的药物。
但这些药物对普斯来说并没有什么作用，现在它的身体各方面已经和普通的老鼠完全不一样。
这些味道可能也只能让它感觉有些不舒服而已......就像人类闻到消毒液的味道那样。
将帽檐压下，普斯看了眼一只垂死边缘的老鼠，旋即往学校方向走去。
它现在自身难保，也没有能力保护这些同类。
唯有强大自己，才是他继续活下去的保障。
曾经他在罗达市外躲躲藏过人类，但这并不奏效，因为躲躲藏只会招来更大的伤害，就像他被抽掉了脑髓一样。
所以强，大自己吧！
来到学校时，学校尚未放学。
校内传来朗朗读书声，看了一眼校门口那个昏昏欲睡的老头，普斯决定还是不要进去学校了。
这老头虽然80多岁，看起来昏昏欲睡，无精打采采的样子，但脾气暴得很，一言不合就想开枪。
上一次要不是校长拦住的话，它可能就直接被他的散弹枪打中了。
在一旁的树下找了个位置蹲下，普斯便看着校门口，准备等校长出来再和他说话。
“滴滴滴滴......”学校下课放学的铃声响起。
学生们带着欢呼雀跃跑出学校，过了大概十几分钟，一些老师也纷纷结伴走出学校。
傍晚，天色渐黑的时候，校长总算校长总算走了出来。
他手中拿着一本书，脸上有一些疲惫。
普斯见状连忙上前将早已写好的字给校长看：可以让我进去读书吗？我有钱。
校长停住脚步，定睛看了一会儿，他恍然般的说道：“是你呀，你想读书吗？”
普斯点点头。
“你有身份证明吗？或者家长？可以让我看一下你的样子吗？”校长校长问道。
普斯摇头，它虽然对校长有好感，但它并不敢完全相信校长。
如果自己将面目暴露，保不准他就会给其他人说，那它又要去玩逃亡之路了。
“不能吗？”校长问了一句。
普斯摇头。
校长眼中出现了些许同情，但转眼又消失不见。
作为一个教育工作者，他不能在这类人面前表现出怜悯，这会极大的刺伤他的自尊心。
只是，这孩子实在可怜，无父无母又是个哑巴，可能还有皮肤病......
沉思了一会儿，校长再次说道：“我不能让你上学，我需要为其他学生考虑。”
他虽然对一个勤奋好学的“人”有好感，并且很有极大的意愿让他上学，但他总得为其他学生考虑。
一个他完全不认识的人，而且没有身份证明也看不清本来面目，要是在学校内发生了什么事那就无从追查了。
缪斯留在家中，普斯则前往罗达市寻找校长，看一下他能不能让它入学。
进入罗达市，这里比以往萧条了许多。
以前它逃出罗达市时，路上也隐约可见行人或一些人摆放在外面的杂物。
但现在却消失得一干二净，而且空气中弥漫着一股十分呛鼻的味道，让它有些不适。
依旧是那套装扮，将自己裹得严严实实。
在路上它听到有路人讨论说什么老鼠，什么灾难。
结合路上那些每隔十几步几十步就有的老鼠尸体，它猜测应该是人类在这里喷洒了一些可以令老鼠死亡的药物。
但这些药物对普斯来说并没有什么作用，现在它的身体各方面已经和普通的老鼠完全不一样。
这些味道可能也只能让它感觉有些不舒服而已......就像人类闻到消毒液的味道那样。
将帽檐压下，普斯看了眼一只垂死边缘的老鼠，旋即往学校方向走去。
它现在自身难保，也没有能力保护这些同类。
唯有强大自己，才是他继续活下去的保障。
曾经他在罗达市外躲躲藏过人类，但这并不奏效，因为躲躲藏只会招来更大的伤害，就像他被抽掉了脑髓一样。
所以强，大自己吧！
来到学校时，学校尚未放学。
校内传来朗朗读书声，看了一眼校门口那个昏昏欲睡的老头，普斯决定还是不要进去学校了。
这老头虽然80多岁，看起来昏昏欲睡，无精打采采的样子，但脾气暴得很，一言不合就想开枪。
上一次要不是校长拦住的话，它可能就直接被他的散弹枪打中了。
在一旁的树下找了个位置蹲下，普斯便看着校门口，准备等校长出来再和他说话。
“滴滴滴滴......”学校下课放学的铃声响起。
学生们带着欢呼雀跃跑出学校，过了大概十几分钟，一些老师也纷纷结伴走出学校。
傍晚，天色渐黑的时候，校长总算校长总算走了出来。
他手中拿着一本书，脸上有一些疲惫。
普斯见状连忙上前将早已写好的字给校长看：可以让我进去读书吗？我有钱。
校长停住脚步，定睛看了一会儿，他恍然般的说道：“是你呀，你想读书吗？”
普斯点点头。
“你有身份证明吗？或者家长？可以让我看一下你的样子吗？”校长校长问道。
普斯摇头，它虽然对校长有好感，但它并不敢完全相信校长。
如果自己将面目暴露，保不准他就会给其他人说，那它又要去玩逃亡之路了。
“不能吗？”校长问了一句。
普斯摇头。
校长眼中出现了些许同情，但转眼又消失不见。
作为一个教育工作者，他不能在这类人面前表现出怜悯，这会极大的刺伤他的自尊心。
只是，这孩子实在可怜，无父无母又是个哑巴，可能还有皮肤病......
沉思了一会儿，校长再次说道：“我不能让你上学，我需要为其他学生考虑。”
他虽然对一个勤奋好学的“人”有好感，并且很有极大的意愿让他上学，但他总得为其他学生考虑。
一个他完全不认识的人，而且没有身份证明也看不清本来面目，要是在学校内发生了什么事那就无从追查了。