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58,讲述
58，讲述
“如，敌人的法术比我们，我们的念力就无法检测出敌人的置，这时候该怎么办呢？”
曾水瑶发出第二个问。
学员们认听着。
“在答这个问的时候，首要道，我们是学习弱的法术。要是敌人的法术比我们，就像夜晚的一盏灯，这盏灯亮着，或靠近了，我们就能看到，也能用念力检测出来。”
曾水瑶停了一下说：“必，敌人不会派出一个菜鸟来对付我们吧？”
“如，敌人比我们还弱呢？”
贾经问。
“如的遇到了比你们还弱的敌人，就算不用我说，必你们道该怎么应付？”
曾水瑶没有说出体法。
曾老师的意是，我们学习弱的法术，但是，威力是很大的，很的。
这种威力甚至能盖过法术的威力。
如敌人也学习了弱的法术，是没有伤害性的。
一个聪明的人怎么会去学习没有伤害性的法术呢？
“就算遇到了比我们大的敌人，三十计，走为上策。”
慧兰岔。
“要是走不了呢？”
“那就。”
“不过呢？”
“不过，就跑。
“跑不过呢？”
“跑不过，就，就，就………………”
慧兰答不上来。
“你们不道怎么？也不道怎么答？我也不会迫你们答。因为，了这节课，到时候，你们就道该怎么了。又或说，我们还有机会。”
学员们不吭声。
“第三个问，如敌人用念力将自己与外界屏蔽了，又该怎么办呢？”
“敌人可以屏蔽自己，我们也可以屏蔽自己呀。”
立不倒说。
“你认为，敌人优，还是你优？是敌人快？还是你快呢？”
曾水瑶问。
“敌人快………………”
立不倒说了三个字就停了。
“那么，曾老师认为该怎么呢？”
立不倒问。
“大的法术和弱的法术，都有自己的屏蔽方法。但是，弱的法术有优势。因为，弱的法术多的用于自，和控制。大的法术多数用来攻击。”
“那么，如何能把自己与外界屏蔽呢？”
“念力场。”
“么是念力场？”
“就是屏障或护罩？”
李明君问。
“不错，就是似护罩。”
“用了护罩，敌人就看不见我们了？”
李明君问。
“是的，用了护罩，我们将会与周围的环境隔离开来。”
“念力能检测出来吗？”
李明君又问。
“大的法术很难检测出来，这种概率在分之十以下。而且，要用几到十之间，能检测出来。当我们用念力场与外界隔绝的时候，我们就可以用动与静的时差遁走。”
曾水瑶答。
“曾老师快点我们念力场吧。”
“现在不是时候。”
“为么？”
“这节课你们学习念力中的动与静，至于念力场嘛，到时候。”
“是呀，凡事要一一来，不能急，学东也要学会了一种，学另外一种。”立不倒问：“曾老师，除了念力场，还有的方法吗？”
“我说了，除了念力场，就是动与静的时差。”
“么是动与静的时差呢？”
立不倒问。
“你看着我。”
曾水瑶说。
立不倒的眼睛勾勾的瞪着。
“我在哪里？”
“你就在我的面前呀。”
“的吗？”
“切，你以为我是瞎子吗？以为我看不到吗？”
立不倒定睛看的时候。
曾水瑶的声音仿佛不是从眼前传来的，而是从后面的某个地方传来的。
“你看楚了，我究竟在哪里？”
曾水瑶问。
立不倒懵了，他转头看，曾水瑶就在自己的后面。
“你怎么在我后面？前面那个人是…………”
说着，立不倒看前面。
却发现，前面早就没有人了。
“如，敌人的法术比我们，我们的念力就无法检测出敌人的置，这时候该怎么办呢？”
曾水瑶发出第二个问。
学员们认听着。
“在答这个问的时候，首要道，我们是学习弱的法术。要是敌人的法术比我们，就像夜晚的一盏灯，这盏灯亮着，或靠近了，我们就能看到，也能用念力检测出来。”
曾水瑶停了一下说：“必，敌人不会派出一个菜鸟来对付我们吧？”
“如，敌人比我们还弱呢？”
贾经问。
“如的遇到了比你们还弱的敌人，就算不用我说，必你们道该怎么应付？”
曾水瑶没有说出体法。
曾老师的意是，我们学习弱的法术，但是，威力是很大的，很的。
这种威力甚至能盖过法术的威力。
如敌人也学习了弱的法术，是没有伤害性的。
一个聪明的人怎么会去学习没有伤害性的法术呢？
“就算遇到了比我们大的敌人，三十计，走为上策。”
慧兰岔。
“要是走不了呢？”
“那就。”
“不过呢？”
“不过，就跑。
“跑不过呢？”
“跑不过，就，就，就………………”
慧兰答不上来。
“你们不道怎么？也不道怎么答？我也不会迫你们答。因为，了这节课，到时候，你们就道该怎么了。又或说，我们还有机会。”
学员们不吭声。
“第三个问，如敌人用念力将自己与外界屏蔽了，又该怎么办呢？”
“敌人可以屏蔽自己，我们也可以屏蔽自己呀。”
立不倒说。
“你认为，敌人优，还是你优？是敌人快？还是你快呢？”
曾水瑶问。
“敌人快………………”
立不倒说了三个字就停了。
“那么，曾老师认为该怎么呢？”
立不倒问。
“大的法术和弱的法术，都有自己的屏蔽方法。但是，弱的法术有优势。因为，弱的法术多的用于自，和控制。大的法术多数用来攻击。”
“那么，如何能把自己与外界屏蔽呢？”
“念力场。”
“么是念力场？”
“就是屏障或护罩？”
李明君问。
“不错，就是似护罩。”
“用了护罩，敌人就看不见我们了？”
李明君问。
“是的，用了护罩，我们将会与周围的环境隔离开来。”
“念力能检测出来吗？”
李明君又问。
“大的法术很难检测出来，这种概率在分之十以下。而且，要用几到十之间，能检测出来。当我们用念力场与外界隔绝的时候，我们就可以用动与静的时差遁走。”
曾水瑶答。
“曾老师快点我们念力场吧。”
“现在不是时候。”
“为么？”
“这节课你们学习念力中的动与静，至于念力场嘛，到时候。”
“是呀，凡事要一一来，不能急，学东也要学会了一种，学另外一种。”立不倒问：“曾老师，除了念力场，还有的方法吗？”
“我说了，除了念力场，就是动与静的时差。”
“么是动与静的时差呢？”
立不倒问。
“你看着我。”
曾水瑶说。
立不倒的眼睛勾勾的瞪着。
“我在哪里？”
“你就在我的面前呀。”
“的吗？”
“切，你以为我是瞎子吗？以为我看不到吗？”
立不倒定睛看的时候。
曾水瑶的声音仿佛不是从眼前传来的，而是从后面的某个地方传来的。
“你看楚了，我究竟在哪里？”
曾水瑶问。
立不倒懵了，他转头看，曾水瑶就在自己的后面。
“你怎么在我后面？前面那个人是…………”
说着，立不倒看前面。
却发现，前面早就没有人了。