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第15章 规划丨技巧
11月的天已经很冷了，教室窗户外面也会结冰晶，虽然教室里暖气已经开了，但是教室里窗户多，还是有点冷的。
随着天气越来越冷，期中考试也逐渐逼近。大家都把玩的心思收了起来，开始专注学习。
苏宥言走进教室，看着哪怕是课间时间，同学们基本上都在自己座位上复习，就连乔逸飞都罕见地不玩游戏了。
他看向周向菀，她正在低头看书，最近苏宥言明显感觉周向菀比之前忙了很多，除了为期中考试奋斗着，还会抽空做一些匹配的拓展题。
而苏宥言送礼物引起的风波逐渐平静下来，除了老师们还是很爱喊他回答问题，他现在已经适应了每天点起来回答问题。最主要每次他回答问题，周向菀都会回头看他，这让他心里暗自窃喜，希望周向菀能多多关注他。
苏宥言刚刚跟接到二姐的短信，就趁下课给姐姐打了一个电话，详细地问了竞赛的事情。
只要在寒假之前报名一个冬令营，结营的时候，成绩前三的学生会被推优参加全国比赛。谢过二姐之后，他想着一会活动课的时候找一下班主任。
这会进来是想问问周向菀，看她要不要去，苏宥言觉得周向菀数学绝对没问题。平时看她做他姐寄来的资料，一点问题都没有。
苏宥言已经明确自己对周向菀的感情了，来得莫名其妙，又理所应当。
他自从上周在机房被他们学习态度震撼到之后，每每觉得自己学得差不多了，然后又抬头看看周向菀，又觉得自己学得有点不够，最主要周向菀在忙着准备期中考试，每天课间都可以看到她在整理复习。依然每天雷打不动地给他补习三十分钟，他感动的同时觉得自己得加倍努力。
他减少了之前的一些社交，也变得非常主动地学习，在周向菀的帮助下，越来越爱上学习的感觉。
他自己也觉得有些不可思议，一开始他是喜欢看周向菀看他学会一个知识点开心的表情，后来就发现原来当你把知识点学透的时候，真的会学“上瘾”，恨不得一下全学会。
乔逸飞最近觉得苏宥言也有成为“学霸”的潜质！太坐得住了！
苏宥言偶尔也会对着周向菀发呆，总在周向菀回头之前看向其他的地方。
这会周向菀正在做最后一道数学题。她这几天已经把所学的知识梳理了一遍，主要是给苏宥言讲课，特别有效果。
在想着怎么给苏宥言讲明白的时候，她感觉自己跳脱出来，有种老师的感觉，总结了知识点，并且她还把之前一些细节都补全了，因为之前同学问，都是问难度大的，从来没有这么系统地给人补过课。
她现在特别喜欢给苏宥言补课。既能看苏宥言的盛世美颜，又能把知识点掌握得更加牢固，还能教会苏宥言。这完全是三赢呀！美滋滋！
周向菀一边做题一边晃着脑袋，她这会感觉很开心，没有题目能难住她，她觉得自己无懈可击，跟之前比又进步好多。快速地写完解题过程，答案都不用草稿纸计算，直接就跟着写好了。完美～
“学霸！”苏宥言其实很想喊周向菀的名字，每次在嘴边总是喊不出来。
周向菀听见苏宥言喊她，写好最后一个数字，马上抬头应答：“诶，怎么了！”
“我想问问你想不想参加奥数比赛呀，今年寒假的时候去参加一个冬令营，通过了就可以去明年五月份全国的竞赛，特别优秀的可以参加七月份国际的！这个只要拿了名次，高考可以加分的！”
苏宥言一下子全说完。
周向菀第一次听到这个消息，她知道有竞赛，竞赛可以加分的事情，但是没有人具体讲过细节。
“谢谢你！我今年不参加！”但是周向菀已经给自己规划过，她计划是高二的时候参加，高二文理分科，她时间充足一些。
现在文科跟英语占用她比较多的时间，去记忆这些内容，等高二的时候，她就有大把的时间去学习这些内容了。
但是周向菀还是觉得很开心，觉得苏宥言真的是太好了，完全的人美心善呀！
“好的，那我就还是跟学神讲了，一会下午我直接找班主任跟学神说一下这个事情。”苏宥言听周向菀讲，猜到她可能是想明年。他最近逐渐能感觉到周向菀对自己的一些规划了。
主要他也真的见识到她之前说的记忆力不太好的事情。说一句大言不惭的话，历史课本他三遍背会的内容，周向菀可能十遍才能记住，还得反复记。
但是很神奇的是，数理化生的公式，她就记得非常快，生物那么多背诵的东西，她也很快记住。
苏宥言有一次实在没忍住，就问周向菀为什么，这些记忆的东西有什么区别吗？
他实在太好奇了，怎么有人可以记有些东西快，记有些东西慢，周向菀对每一门都挺热爱的，不存在不喜欢，导致学得慢这种情况。
周向菀第一次被苏宥言问的时候，很认真地反思，对呀，为什么呢？后来她自己再背的时候，她发现记数理化生，实际记得不是文字性的东西，而是自然而然在脑海里形成一幅画面感。
而记忆历史政治的时候就不会产生任何的画面，全是文字性的概念。地理有些也会有画面感，所以这个部分就会快。
周向菀得出结论之后就跟苏宥言讲了，然后她就感觉自己又掌握了一个记忆方法，再记历史政治的时候，也努力去想一些画面，除了年代表有时候得慢慢背，其他速度也确实快了一些。
这让周向菀感到很开心！不仅记得比之前快了，还掌握一个学习方法。
苏宥言后来看周向菀比之前记得快了，也觉得周向菀真的是太善于学习了。
这会苏宥言跟周向菀聊完，在上课铃响之前回到了座位。
毫无疑问，又是被老师点名的一天，今天历史老师直接指着他“穿黑衣服的同学来回答一下。”
随着天气越来越冷，期中考试也逐渐逼近。大家都把玩的心思收了起来，开始专注学习。
苏宥言走进教室，看着哪怕是课间时间，同学们基本上都在自己座位上复习，就连乔逸飞都罕见地不玩游戏了。
他看向周向菀，她正在低头看书，最近苏宥言明显感觉周向菀比之前忙了很多，除了为期中考试奋斗着，还会抽空做一些匹配的拓展题。
而苏宥言送礼物引起的风波逐渐平静下来，除了老师们还是很爱喊他回答问题，他现在已经适应了每天点起来回答问题。最主要每次他回答问题，周向菀都会回头看他，这让他心里暗自窃喜，希望周向菀能多多关注他。
苏宥言刚刚跟接到二姐的短信，就趁下课给姐姐打了一个电话，详细地问了竞赛的事情。
只要在寒假之前报名一个冬令营，结营的时候，成绩前三的学生会被推优参加全国比赛。谢过二姐之后，他想着一会活动课的时候找一下班主任。
这会进来是想问问周向菀，看她要不要去，苏宥言觉得周向菀数学绝对没问题。平时看她做他姐寄来的资料，一点问题都没有。
苏宥言已经明确自己对周向菀的感情了，来得莫名其妙，又理所应当。
他自从上周在机房被他们学习态度震撼到之后，每每觉得自己学得差不多了，然后又抬头看看周向菀，又觉得自己学得有点不够，最主要周向菀在忙着准备期中考试，每天课间都可以看到她在整理复习。依然每天雷打不动地给他补习三十分钟，他感动的同时觉得自己得加倍努力。
他减少了之前的一些社交，也变得非常主动地学习，在周向菀的帮助下，越来越爱上学习的感觉。
他自己也觉得有些不可思议，一开始他是喜欢看周向菀看他学会一个知识点开心的表情，后来就发现原来当你把知识点学透的时候，真的会学“上瘾”，恨不得一下全学会。
乔逸飞最近觉得苏宥言也有成为“学霸”的潜质！太坐得住了！
苏宥言偶尔也会对着周向菀发呆，总在周向菀回头之前看向其他的地方。
这会周向菀正在做最后一道数学题。她这几天已经把所学的知识梳理了一遍，主要是给苏宥言讲课，特别有效果。
在想着怎么给苏宥言讲明白的时候，她感觉自己跳脱出来，有种老师的感觉，总结了知识点，并且她还把之前一些细节都补全了，因为之前同学问，都是问难度大的，从来没有这么系统地给人补过课。
她现在特别喜欢给苏宥言补课。既能看苏宥言的盛世美颜，又能把知识点掌握得更加牢固，还能教会苏宥言。这完全是三赢呀！美滋滋！
周向菀一边做题一边晃着脑袋，她这会感觉很开心，没有题目能难住她，她觉得自己无懈可击，跟之前比又进步好多。快速地写完解题过程，答案都不用草稿纸计算，直接就跟着写好了。完美～
“学霸！”苏宥言其实很想喊周向菀的名字，每次在嘴边总是喊不出来。
周向菀听见苏宥言喊她，写好最后一个数字，马上抬头应答：“诶，怎么了！”
“我想问问你想不想参加奥数比赛呀，今年寒假的时候去参加一个冬令营，通过了就可以去明年五月份全国的竞赛，特别优秀的可以参加七月份国际的！这个只要拿了名次，高考可以加分的！”
苏宥言一下子全说完。
周向菀第一次听到这个消息，她知道有竞赛，竞赛可以加分的事情，但是没有人具体讲过细节。
“谢谢你！我今年不参加！”但是周向菀已经给自己规划过，她计划是高二的时候参加，高二文理分科，她时间充足一些。
现在文科跟英语占用她比较多的时间，去记忆这些内容，等高二的时候，她就有大把的时间去学习这些内容了。
但是周向菀还是觉得很开心，觉得苏宥言真的是太好了，完全的人美心善呀！
“好的，那我就还是跟学神讲了，一会下午我直接找班主任跟学神说一下这个事情。”苏宥言听周向菀讲，猜到她可能是想明年。他最近逐渐能感觉到周向菀对自己的一些规划了。
主要他也真的见识到她之前说的记忆力不太好的事情。说一句大言不惭的话，历史课本他三遍背会的内容，周向菀可能十遍才能记住，还得反复记。
但是很神奇的是，数理化生的公式，她就记得非常快，生物那么多背诵的东西，她也很快记住。
苏宥言有一次实在没忍住，就问周向菀为什么，这些记忆的东西有什么区别吗？
他实在太好奇了，怎么有人可以记有些东西快，记有些东西慢，周向菀对每一门都挺热爱的，不存在不喜欢，导致学得慢这种情况。
周向菀第一次被苏宥言问的时候，很认真地反思，对呀，为什么呢？后来她自己再背的时候，她发现记数理化生，实际记得不是文字性的东西，而是自然而然在脑海里形成一幅画面感。
而记忆历史政治的时候就不会产生任何的画面，全是文字性的概念。地理有些也会有画面感，所以这个部分就会快。
周向菀得出结论之后就跟苏宥言讲了，然后她就感觉自己又掌握了一个记忆方法，再记历史政治的时候，也努力去想一些画面，除了年代表有时候得慢慢背，其他速度也确实快了一些。
这让周向菀感到很开心！不仅记得比之前快了，还掌握一个学习方法。
苏宥言后来看周向菀比之前记得快了，也觉得周向菀真的是太善于学习了。
这会苏宥言跟周向菀聊完，在上课铃响之前回到了座位。
毫无疑问，又是被老师点名的一天，今天历史老师直接指着他“穿黑衣服的同学来回答一下。”