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第十四章 校园魔法师（下）
第二天，也就是1997年1月1日，虽然早上八点半是学校元旦联欢会开始的时间，但同学们提前十几分钟就到齐了。大家三个一帮，五个一伙聚在一起说笑着。孙妍穿着一件白色毛衣，耳朵里塞着耳机，安静地坐在偏近角落处。虽然她周围坐着一些暗恋她的男同学，但很显然，孙妍对这些男同学采取的是不予理睬的态度。孙妍这样的表现让我很爽。其实是人都一样，没有人愿意自己的爱人和别的异性说笑。别看有些人嘴上说不介意，实际上是不可能不介意的。
林薇看到我，笑着走了过来，说：“常盛，你的节目在联欢会的中段儿，在孙妍的英文歌独唱之后，到时候我会报幕的，你要提前做好准备。”我点点头，表示知道。
时间来到八点半，随着赵老师的宣布，1997年松江中学初一（2）班元旦联欢会正式开始。林薇站在临时弄好的表演场地中央，先说了一大堆套话（就是废话），然后是第一个节目——歌舞《快乐宝贝》，表演的是五位女同学。我知道，她们模仿的青春美少女组合。接下去是双簧，女生独唱《一见钟情》，相声《省略语》，民族舞，电子琴独奏，小品《逗你玩》，女生独唱《澎湖湾》，男生吉他弹唱《童年》，男女对唱《东方之珠》，相声《放言论》，女生英文歌独唱《你永远不会独行》（这是孙妍的节目），然后就是我的节目——魔术表演了。
孙妍表演完毕后，主持人林薇走到表演场地中央，说道：“世界上有一种奇妙的艺术，它可以把不可能变为可能；它能做出许多人认为是不可思议的事情；它可以让一件物品瞬间出现，也可以让一件物品瞬间消失。这种艺术就是魔术。下面有请常盛同学为我们带来魔术——神奇的硬币。”
在掌声中，我搬了一张书桌来到表演场地，在书桌上面铺上一张颜色比较深的桌布，然后说道：“同学们，在表演之前，我需要几位同学配合我的表演，哪位同学想配合我请举手示意一下。”“刷——”我刚说完，大家齐刷刷举起了手，这要是在课堂上面对老师的提问有这样的场面，我想那位老师会非常欣慰的。
“修思思，孙妍，林薇，请过来。”我只找了三位女同学，没办法，表演空间有限。我让三人坐到桌子的一侧，我则站在桌子的另一侧，然后拿出一副扑克牌和四枚一元硬币，将一元硬币放在每人面前一枚。
“现在，我和三位同学的面前各有一枚硬币，那先请三位同学检查各自的硬币，看看硬币是不是真的，是否有什么问题。”我一边打开扑克盒一边说道。
三个人将硬币拿在手中，仔细地检查着。一会儿，三个人都表示硬币没有问题。我又让她们检查我的硬币及扑克牌，得到的答复自然是没有问题。
“好，三位都确认了硬币以及扑克牌都没有问题，那么请三位各选一张牌盖在硬币上。”我说完后，三个人照着做。
“现在请三位再确认一下硬币和牌。没有问题，是不是？”三个人一起点头。我拿起一张牌盖在自己面前的硬币上，说：“三位面前都有一张牌，牌下面都有一枚硬币，对吗？”三个人又一起点头，“如果我说三位的硬币已经不在了，三位觉得有可能吗？”三个人同时摇头。
我笑了笑，说：“也许大家和三位的想法是一样的。不过，三位的硬币确实不在了。如果三位不信，请翻开牌。”三个人几乎同一时间翻开牌，却发现牌下面的硬币不翼而飞。“怎么可能？”林薇惊讶的说道。“硬币去哪里了？”孙妍则带着惊讶的表情问道。
“三位的硬币在我这里。”在大家惊讶的目光中，我翻开自己面前的牌，四枚硬币出现在大家的视线中。“哇——！”大家发出了惊呼，然后用力的鼓掌。
我用牌重新将四枚硬币盖上，说道：“三位的硬币可以来到我这里，当然也可以回到三位那里，请将牌扣上。”三个人依言将牌盖在桌子上，我说了一声“去！”然后翻开自己面前的牌，刚刚还是四枚硬币，现在却只剩下了一枚。我笑道：“大家不要惊讶，另外三枚硬币已经回到了原来的地方。三位，请翻开牌看看。”三个人一脸不信地翻开牌，果然如我所言，每张牌下都有一枚硬币。“哗——”热烈的掌声再次响起。
在掌声中，我收起扑克牌，拿出一个玻璃杯，大家见我拿出新道具，就立刻安静了下来。我让三个人检查玻璃杯后，将玻璃杯倒扣在桌子上，然后拿起一枚硬币，说：“下面呢，我会将这枚硬币放进杯中，准确的说，我会让这枚硬币穿过杯底进入杯中。”“怎么可能？”“不可能的！”“绝对不可能！”……同学们一片质疑声。
“好既然大家都认为这是不可能的，那么就请大家睁大你们的双眼，接下来，就是见证奇迹的时刻！”这回我也有人不做——装逼一下。感觉么，谁装谁知道。可是，我却没有注意到孙妍身体微颤，以及表情上细微的变换……
我右手大拇指和食指捏着硬币的边缘，慢慢接近玻璃杯的杯底。当硬币接触到杯底后，我的动作更加慢了，这样是为了让所有人看清楚硬币是如何穿过玻璃杯底部的，同时也是为了增加震撼感。
在大家的视线中，不可思议的情景出现了，我手上的硬币慢慢从玻璃杯的底部穿过，所有人都屏住呼吸，盯着硬币与玻璃杯——“啪嗒！”我手上的硬币穿过玻璃杯的底部，掉进玻璃杯中的桌面上。我微笑着摊开双手，雷鸣般的掌声瞬间爆发，有的同学还意犹未尽的高喊“再来一个！”
“再来一个没问题，不过要等到明年的联欢会喽！好了，我的表演到此结束，请同学们欣赏下面的节目吧！”……
我的这个魔术毫无争议的成为班级里最为精彩的节目，赵老师领着我去各班交流演出。本来是在同年级的各班演完就可以了，没想到学校领导看过后，居然让我去每个班都演一遍！本想拒绝的，但考虑到这个联欢会一年只有一次，平时别的同学学习压力很大，很少有这样放松的时候，所以就同意了。令我意想不到的是，通过这次演出，让我在学校离获得了“魔法师”这个外号，令我本来平静的学习生活发生了变化……
林薇看到我，笑着走了过来，说：“常盛，你的节目在联欢会的中段儿，在孙妍的英文歌独唱之后，到时候我会报幕的，你要提前做好准备。”我点点头，表示知道。
时间来到八点半，随着赵老师的宣布，1997年松江中学初一（2）班元旦联欢会正式开始。林薇站在临时弄好的表演场地中央，先说了一大堆套话（就是废话），然后是第一个节目——歌舞《快乐宝贝》，表演的是五位女同学。我知道，她们模仿的青春美少女组合。接下去是双簧，女生独唱《一见钟情》，相声《省略语》，民族舞，电子琴独奏，小品《逗你玩》，女生独唱《澎湖湾》，男生吉他弹唱《童年》，男女对唱《东方之珠》，相声《放言论》，女生英文歌独唱《你永远不会独行》（这是孙妍的节目），然后就是我的节目——魔术表演了。
孙妍表演完毕后，主持人林薇走到表演场地中央，说道：“世界上有一种奇妙的艺术，它可以把不可能变为可能；它能做出许多人认为是不可思议的事情；它可以让一件物品瞬间出现，也可以让一件物品瞬间消失。这种艺术就是魔术。下面有请常盛同学为我们带来魔术——神奇的硬币。”
在掌声中，我搬了一张书桌来到表演场地，在书桌上面铺上一张颜色比较深的桌布，然后说道：“同学们，在表演之前，我需要几位同学配合我的表演，哪位同学想配合我请举手示意一下。”“刷——”我刚说完，大家齐刷刷举起了手，这要是在课堂上面对老师的提问有这样的场面，我想那位老师会非常欣慰的。
“修思思，孙妍，林薇，请过来。”我只找了三位女同学，没办法，表演空间有限。我让三人坐到桌子的一侧，我则站在桌子的另一侧，然后拿出一副扑克牌和四枚一元硬币，将一元硬币放在每人面前一枚。
“现在，我和三位同学的面前各有一枚硬币，那先请三位同学检查各自的硬币，看看硬币是不是真的，是否有什么问题。”我一边打开扑克盒一边说道。
三个人将硬币拿在手中，仔细地检查着。一会儿，三个人都表示硬币没有问题。我又让她们检查我的硬币及扑克牌，得到的答复自然是没有问题。
“好，三位都确认了硬币以及扑克牌都没有问题，那么请三位各选一张牌盖在硬币上。”我说完后，三个人照着做。
“现在请三位再确认一下硬币和牌。没有问题，是不是？”三个人一起点头。我拿起一张牌盖在自己面前的硬币上，说：“三位面前都有一张牌，牌下面都有一枚硬币，对吗？”三个人又一起点头，“如果我说三位的硬币已经不在了，三位觉得有可能吗？”三个人同时摇头。
我笑了笑，说：“也许大家和三位的想法是一样的。不过，三位的硬币确实不在了。如果三位不信，请翻开牌。”三个人几乎同一时间翻开牌，却发现牌下面的硬币不翼而飞。“怎么可能？”林薇惊讶的说道。“硬币去哪里了？”孙妍则带着惊讶的表情问道。
“三位的硬币在我这里。”在大家惊讶的目光中，我翻开自己面前的牌，四枚硬币出现在大家的视线中。“哇——！”大家发出了惊呼，然后用力的鼓掌。
我用牌重新将四枚硬币盖上，说道：“三位的硬币可以来到我这里，当然也可以回到三位那里，请将牌扣上。”三个人依言将牌盖在桌子上，我说了一声“去！”然后翻开自己面前的牌，刚刚还是四枚硬币，现在却只剩下了一枚。我笑道：“大家不要惊讶，另外三枚硬币已经回到了原来的地方。三位，请翻开牌看看。”三个人一脸不信地翻开牌，果然如我所言，每张牌下都有一枚硬币。“哗——”热烈的掌声再次响起。
在掌声中，我收起扑克牌，拿出一个玻璃杯，大家见我拿出新道具，就立刻安静了下来。我让三个人检查玻璃杯后，将玻璃杯倒扣在桌子上，然后拿起一枚硬币，说：“下面呢，我会将这枚硬币放进杯中，准确的说，我会让这枚硬币穿过杯底进入杯中。”“怎么可能？”“不可能的！”“绝对不可能！”……同学们一片质疑声。
“好既然大家都认为这是不可能的，那么就请大家睁大你们的双眼，接下来，就是见证奇迹的时刻！”这回我也有人不做——装逼一下。感觉么，谁装谁知道。可是，我却没有注意到孙妍身体微颤，以及表情上细微的变换……
我右手大拇指和食指捏着硬币的边缘，慢慢接近玻璃杯的杯底。当硬币接触到杯底后，我的动作更加慢了，这样是为了让所有人看清楚硬币是如何穿过玻璃杯底部的，同时也是为了增加震撼感。
在大家的视线中，不可思议的情景出现了，我手上的硬币慢慢从玻璃杯的底部穿过，所有人都屏住呼吸，盯着硬币与玻璃杯——“啪嗒！”我手上的硬币穿过玻璃杯的底部，掉进玻璃杯中的桌面上。我微笑着摊开双手，雷鸣般的掌声瞬间爆发，有的同学还意犹未尽的高喊“再来一个！”
“再来一个没问题，不过要等到明年的联欢会喽！好了，我的表演到此结束，请同学们欣赏下面的节目吧！”……
我的这个魔术毫无争议的成为班级里最为精彩的节目，赵老师领着我去各班交流演出。本来是在同年级的各班演完就可以了，没想到学校领导看过后，居然让我去每个班都演一遍！本想拒绝的，但考虑到这个联欢会一年只有一次，平时别的同学学习压力很大，很少有这样放松的时候，所以就同意了。令我意想不到的是，通过这次演出，让我在学校离获得了“魔法师”这个外号，令我本来平静的学习生活发生了变化……