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第六章 书法班
“我们书法班的胡老师是书法特级教师，也是资历比较深的老教师，但是他比较严肃，严禁在课堂上嬉戏打闹，而且他的要求也很严格，等下你就会体会到了～～我们硬笔书法和毛笔字都是他来教，他对写字姿势、握笔方式等等都有很严格的要求，我们班的都怕他。”张思语心有戚戚的感慨道。
“严格要求才能进步，我是真的想好好把我的字提升一下，没事的，我心宽体胖，心脏可坚强着呢！”乔苒之拍拍胸脯毫不在意地说道。
“那是你不知道，练习毛笔字要求手空握，有时候他巡场看到姿势不对他直接抽笔，好家伙，别人学员直接一手的墨水，甚至连衣服上都有。最可怕的是写不好还要被罚站练字，真的很严格！！！”张思语再三强调说。
乔苒之却并不觉得有什么，毕竟她可是经历过社会磨练的人。社会上的暴风洗礼可比这课堂上的更为残酷。
慢慢的，学生陆陆续续的进来了。乔苒之观察了一下，大都是初高中的学生。大家进来也并不怎么交头接耳，也可能是迫于张思语口中严师的威压。大家都自觉的坐在自己的位子上，拿出第一节钢笔课所需的钢笔和练习本，端正的等待老师的到来。
幸好教室比较空旷，张思语后排还有一个空座位，乔苒之直接坐到张思语的后面。也学着其他人把钢笔和练习册摆放整齐。
很快，张思语口中的胡老师推门而入。胡老师大概50多岁的年纪，个子不高且瘦削，两鬓微微泛白，眼角虽有皱纹却目光如炬，他来到教室，直接站在讲堂上开始今天的教学。
“钢笔字拿笔姿势要注意，三指执笔，拇指、食指、中指捏住笔杆，指尖距离笔杆两指左右，笔杆位于食指根部，要把笔给我捏紧了。不要松松垮垮，坐也要又个坐样，给我都挺直身板了，今天我是看的有新来的学员，再次跟你们强调下拿笔姿势。”胡老师说着目光扫向乔苒之，说道：“我们刚开课没几节课，也不存在什么跟不上，练字无非是多写多练习，你虽然是新来的，但是我也会拿对其他学员的标准一样严格要求你的。”
“好的，老师我会多加练习的。”乔苒之赶紧保证到。
“好的，那我们开始今天的讲课，我在黑板写几个字为例子跟你们分析下字形结构，以‘王、正、主、玉‘为例，”说着，胡老师潇洒的在黑板上写出漂亮的板书，“这些字都是上下有横，上长下短，上窄下宽，要注意排列结构分布……”
听完胡老师的讲解，大家都开始今天的写字练习。胡老师一边巡场一边指正其他学员练字时出现的问题。走到乔苒之身边时，胡老师驻足，开始看乔苒之的练字。
“你这里不对，写短横，不能太平，肩稍抬一些，一般短横倾斜度比长横要大，你看你这个字的橫……”胡老师的耐心教导让乔苒之觉得受益颇多。
硬笔书法课后，胡老师看乔苒之学习态度端正，确实对写字有兴趣，建议乔苒之可以买一个字帖跟着多临摹，这样对她快速提升写字有帮助。
短暂的休息后第二节书法课，看到大家都自觉从自己的书桌抽屉里拿出类似围裙的围兜或者罩衣穿上，这是什么操作？乔苒之一脸问号？
前桌的张思语突然会晤到，不好意思地说道：“乔苒之，不好意思，我忘记跟你说了，书法课大家为了避免弄脏衣服都会在抽屉里备一件罩衣。”
“严格要求才能进步，我是真的想好好把我的字提升一下，没事的，我心宽体胖，心脏可坚强着呢！”乔苒之拍拍胸脯毫不在意地说道。
“那是你不知道，练习毛笔字要求手空握，有时候他巡场看到姿势不对他直接抽笔，好家伙，别人学员直接一手的墨水，甚至连衣服上都有。最可怕的是写不好还要被罚站练字，真的很严格！！！”张思语再三强调说。
乔苒之却并不觉得有什么，毕竟她可是经历过社会磨练的人。社会上的暴风洗礼可比这课堂上的更为残酷。
慢慢的，学生陆陆续续的进来了。乔苒之观察了一下，大都是初高中的学生。大家进来也并不怎么交头接耳，也可能是迫于张思语口中严师的威压。大家都自觉的坐在自己的位子上，拿出第一节钢笔课所需的钢笔和练习本，端正的等待老师的到来。
幸好教室比较空旷，张思语后排还有一个空座位，乔苒之直接坐到张思语的后面。也学着其他人把钢笔和练习册摆放整齐。
很快，张思语口中的胡老师推门而入。胡老师大概50多岁的年纪，个子不高且瘦削，两鬓微微泛白，眼角虽有皱纹却目光如炬，他来到教室，直接站在讲堂上开始今天的教学。
“钢笔字拿笔姿势要注意，三指执笔，拇指、食指、中指捏住笔杆，指尖距离笔杆两指左右，笔杆位于食指根部，要把笔给我捏紧了。不要松松垮垮，坐也要又个坐样，给我都挺直身板了，今天我是看的有新来的学员，再次跟你们强调下拿笔姿势。”胡老师说着目光扫向乔苒之，说道：“我们刚开课没几节课，也不存在什么跟不上，练字无非是多写多练习，你虽然是新来的，但是我也会拿对其他学员的标准一样严格要求你的。”
“好的，老师我会多加练习的。”乔苒之赶紧保证到。
“好的，那我们开始今天的讲课，我在黑板写几个字为例子跟你们分析下字形结构，以‘王、正、主、玉‘为例，”说着，胡老师潇洒的在黑板上写出漂亮的板书，“这些字都是上下有横，上长下短，上窄下宽，要注意排列结构分布……”
听完胡老师的讲解，大家都开始今天的写字练习。胡老师一边巡场一边指正其他学员练字时出现的问题。走到乔苒之身边时，胡老师驻足，开始看乔苒之的练字。
“你这里不对，写短横，不能太平，肩稍抬一些，一般短横倾斜度比长横要大，你看你这个字的橫……”胡老师的耐心教导让乔苒之觉得受益颇多。
硬笔书法课后，胡老师看乔苒之学习态度端正，确实对写字有兴趣，建议乔苒之可以买一个字帖跟着多临摹，这样对她快速提升写字有帮助。
短暂的休息后第二节书法课，看到大家都自觉从自己的书桌抽屉里拿出类似围裙的围兜或者罩衣穿上，这是什么操作？乔苒之一脸问号？
前桌的张思语突然会晤到，不好意思地说道：“乔苒之，不好意思，我忘记跟你说了，书法课大家为了避免弄脏衣服都会在抽屉里备一件罩衣。”