第9章 语文课

    下午第一节课是语文课，语文老师作为班主任，提前进入教室，在希沃白板上投放了几张照片。“考试完了觉得你自己考的好吗？一天天懒懒散散的，今天中午年级主任检查教学楼，有很多在教室努力学习的同学。”蓉姐说着，翻动白板上的照片，“看看人家六班，有一多半同学在学习，不愧是咱们这层楼唯一的实验班。”照片停顿在了九班教室，由于座位靠窗，阳光洋洋洒洒的倾泻在宋漪的身上，为少年镀上了柔和的光芒。“人家考年级第一，中午都来学习。你们有什么资格不努力呢？”话音未落，便有胆大的同学鼓起了掌。刘之遥更是捧场的叫出了声。宋漪不知为何把目光投向了沈熹微，她并没有鼓掌，宋漪感到有些失落。其实沈熹微在课堂上从来不鼓掌的，只是宋漪不知道。蓉姐充分发挥了她作为语文老师的功力，一直说个不停。“也不是要求你们每个人中午都来教室学习，还是要注意休息。中午睡不好，下午的课都上不成。”这是蓉姐的习惯，先用严厉的语气批评你，然后似乎怕你会失落，又会说几句鼓励的话语。不过很少有人认真听她的话，并做出反应。

    随后她便让以组为单位讨论语文卷子。刘之遥和沈熹微转过身来，刘之遥做着夸张的面部表情：“漪哥，你竟然背着我偷偷努力，卷王非你莫属了呀。同桌啊，只有咱们两个可怜人抱成团了。”宋漪很不开心，冷淡的点出：“沈熹微成绩比你好的多，干嘛要和你报团？”刘之遥立马转头看着沈熹微哭丧着脸说：“同桌啊，你评评理。”“我偏科，物理不好。你物理那么好，我们可以互帮互助。”“还是你最好了。”宋漪脸都快黑了：听听！多么善解人意，人家俩人关系那么好，你有什么资格插嘴呀？

    最终还是开始讨论卷子了。讨论到古诗的时候，“我连读的都不通顺，更别提做题啦。”刘之遥依然是个大怨种，宋漪平时积累很丰富，但他也不知道。“捭阖呀，战国时纵横家分化拉拢的游说之术。”沈熹微声音很温柔，听着就让人很舒服，没有炫耀的意思。身旁的刘之遥立马变成了崇拜的星星眼，不愧是语文单科第一，称赞的话不绝于口。沈熹微低下头，脸上爬上了一抹绯色。宋漪注意到，心跳快了很多。

    讨论结束完便是老师讲题。讲到古诗的时候，老师要知道的同学自己站起来回答。刘之遥都快替沈熹微举手，拉着她起来了。可是沈熹微一点反应也没有。要不是在上课，刘之遥询问的话语怕是滔滔不绝。随后讲到作文，老师让沈熹微上来展示，女孩感觉脸上很烫，全程低着头走了上去。白板上的字很清秀，不同于这个时代的学生喜欢连笔，带着潇洒的笔锋，沈熹微一笔一画写的很端正。她在讲解的时候，尾音都是颤抖的，宋漪能感觉到她很拘谨。沈熹微看过的书很多，写作文也用了很多典故，还是收获了比较热烈的掌声。