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第20章 挑战高难度
面对姜余这样刁钻的问题，招生办老师确实有些为难。
既然能够解决数学难题，做学生肯定就不适合了。
老师都解决不了的问题，学生给解决了，这样就很尴尬了。
招生办主任低头思索了一会儿，正准备抬头说话。
突然看见窗户外面竖起一根大手指，还朝上面晃了两下。
他顿时悟了！
他猛的朝桌子拍了一下，一本正经的说道。
“行，只要你能够解决其中一个问题，我不但保证你毕业，还保你一个副教授。”
“咋样？够意思了吧？”
姜余没想到这位老师有这样的胆魄，也没多废话。
“一言为定。”
老师也立马回道。
“驷马难追！”
……
姜余在学校附近找了家稍微像样点的宾馆，暂时住下来。
这一次他准备拿费马猜想开刀的。
它是由17世纪法国数学家皮耶·德·费玛提出。
他断言当整数n >2时，关于x， y， z的方程 x^n + y^n = z^n 没有正整数解。
被提出后，经历多人猜想辩证，历经三百多年的历史都没有人能够破解。
但这个猜想在去年，也就是1993年被英格兰数学家安德鲁·怀尔斯最终“彻底证明”。
在明年，他将获得大部分数学家的认可，并且很可能获得菲尔兹数学大奖。
德鲁·怀尔斯的证明长达一百多页，其中涉及许多最新的数学知识。
在世界范围内能看懂的数学家非常少，就算有也是屈指可数。
而且专家们对他的证明，审察时发现有漏洞！
有些漏洞是无法修复的，比如说弗雷公式是一个无理数等式方程公式，而‘谷山——志村猜想’的公式是有理数公式。
费马大定理的公式是整数不等式公式，故这三个公式的数域是互不同的，弗雷公式恒等莫德尔猜想公式。
这两个公式内涵根本就不是‘费马大定理’的公式，安德鲁.怀尔斯证明的所谓‘定理’，根本就不是费马大定理。
虽然也不够全面，但相比安德鲁·怀尔斯所用的方法简单和所用的公理少。
最关键的是大多数数学家都容易看懂和理解。
既然能够解决数学难题，做学生肯定就不适合了。
老师都解决不了的问题，学生给解决了，这样就很尴尬了。
招生办主任低头思索了一会儿，正准备抬头说话。
突然看见窗户外面竖起一根大手指，还朝上面晃了两下。
他顿时悟了！
他猛的朝桌子拍了一下，一本正经的说道。
“行，只要你能够解决其中一个问题，我不但保证你毕业，还保你一个副教授。”
“咋样？够意思了吧？”
姜余没想到这位老师有这样的胆魄，也没多废话。
“一言为定。”
老师也立马回道。
“驷马难追！”
……
姜余在学校附近找了家稍微像样点的宾馆，暂时住下来。
这一次他准备拿费马猜想开刀的。
它是由17世纪法国数学家皮耶·德·费玛提出。
他断言当整数n >2时，关于x， y， z的方程 x^n + y^n = z^n 没有正整数解。
被提出后，经历多人猜想辩证，历经三百多年的历史都没有人能够破解。
但这个猜想在去年，也就是1993年被英格兰数学家安德鲁·怀尔斯最终“彻底证明”。
在明年，他将获得大部分数学家的认可，并且很可能获得菲尔兹数学大奖。
德鲁·怀尔斯的证明长达一百多页，其中涉及许多最新的数学知识。
在世界范围内能看懂的数学家非常少，就算有也是屈指可数。
而且专家们对他的证明，审察时发现有漏洞！
有些漏洞是无法修复的，比如说弗雷公式是一个无理数等式方程公式，而‘谷山——志村猜想’的公式是有理数公式。
费马大定理的公式是整数不等式公式，故这三个公式的数域是互不同的，弗雷公式恒等莫德尔猜想公式。
这两个公式内涵根本就不是‘费马大定理’的公式，安德鲁.怀尔斯证明的所谓‘定理’，根本就不是费马大定理。
虽然也不够全面，但相比安德鲁·怀尔斯所用的方法简单和所用的公理少。
最关键的是大多数数学家都容易看懂和理解。