第十五章 准确的排名

    数学课之后，就是班主任王老师的政治课，原本应该是第二节上的，因为数学老师串了课，所以改成了第三节。政治老师作为班主任，对学生们就不像数学老师那样以鼓励为主了，她对学生们要求更为严格。所以有学生的政治成绩比较好，她不会着重表扬，假如某个学生的政治成绩比较差，那这位学生恐怕要被严厉的批评几句，而且要被惩罚抄政治的知识点。在政治这一科上。刘华的得分是83分，杨晓月得分是87分，毕洁88，张丹丹得分84分。所以大家都相差不大。公布完成绩之后，剩下的课堂时间就是讲评试卷。由于是班主任的课，无论成绩好坏，无论感兴趣与否，大家听得相对都比较认真。

    政治课之后的第三节是语文课，刘华语文的得分是127分，杨晓月得分是129分，毕洁125，张丹丹得分122分.杨晓月的作文由于语言清新，构思巧妙，还被语文老师作为范文读给学生们听，希望大家能适当借鉴。语文课下课之后，就到了午休的时间，刘华和杨晓月一起吃午饭，他们一方面为上午的成绩激动，同时也对没有出成绩的几科充满期待。

    下午第一节是历史课，历史课没有什么意外之处，刘华依然是学年第一。刘华的得分是95分，杨晓月得分是91分，毕洁87，张丹丹得分93分.接下来的英语课上，杨晓月的英语优势又一次得到发挥，杨晓月的英语得分是135分。刘华的得分是123分，毕洁127分，张丹丹得分121分。下午第七节课是地理课，刘华心里其实还是有些紧张的，他这次的成绩和名次，可以说是成也地理，败也地理。如果地理再不及格，他可能连学年前五都进不去，甚至排名要在张丹丹之后。到时候，估计张丹丹就有话奚落他了。地理老师谢老师用胳膊夹着厚厚的卷子笑呵呵的走进班级。上课铃响之后宣布上课。他并没有直接发卷子。而是说了这样一段话：“我们班有同学地理进步很大呀，这进步真的是让人惊喜，原来都是不及格的，这回地理成绩竟然一跃成为了学年第一名，作为他的地理老师，我真的为他感到高兴”。地理老师说完这段话，依然笑呵呵的，他这是设置了一个悬念。班级的同学开始小声议论，猜测这个人是谁。刘华、杨晓月、毕洁三个人都隐约觉得这个人很大可能是刘华。但是他们也不能直接说出来呀。这时，谢老师念出了名字。“刘华，90分”座位上的刘华差点跳起来，如果不是还在上课，他真想飞上讲台给谢老师一个大大的拥抱，这悬念设计的太刺激了，太让人激动了。坐在刘华身边的杨晓月感受到了刘华情绪的变化，她悄悄的伸出手，在刘华的手上轻轻捏了了一下，示意他注意一下，上课呢。接下来谢老师宣布了其他同学的地理成绩。杨晓月得分是86分，毕洁81，张丹丹得分82分.成绩宣布完之后，谢老师开始讲评地理试卷，直到下课。

    第八节课是自习课。班主任王老师正好用来总结此次月考。经过学校和老师们的统计，成绩已经出来了。杨晓月的总成绩是656分，排名第一名；刘华的总成绩是648分，排名第二名；毕洁的总成绩是628分，排名第五名，张丹丹的总成绩是627分，排名第六名。对于杨晓月、刘华、毕洁，他们无论是成绩还是名次，都提高了，而且是按照计划提高的，这一考试，他们可以说是完胜。对于张丹丹来说，虽然她名次没有变化，但是成绩是有很大提高的，所以也不能说就是输了。此时此刻，无论是刘华和杨晓月，还是张丹丹，应该都体会到了努力付出之后的回报，所以他们都是高兴的。公布完总成绩和排名之后，王老师又总体的分析了一下这次考试高一十一班的情况，那些学科需要多用时间，哪些学科要继续保持现在的前进势头。王老师也为班级整体做出了下次考试的目标，这样更加提升了班级的荣誉感和凝聚力。

    放学之后，刘华他们和龚明、陈阳在校门口集合，各自说了一下本次考试的情况，听说杨晓月，刘华、毕洁都在前五名里面，大家都为他们感到高兴。同时，大家也都觉得刘华的学习方法值得借鉴。由于高中学理科的比较多，所以即使龚明他们成绩比较高，也仅仅是在学年前五十之内，排名不如杨晓月，刘华这样靠前。