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第166章 学习学习，我不停歇
等苏洁飞回寝室，离天亮就只有一个多小时了。
对着自己施了一个除尘术飞快溜回床，摘下隐身符，秒睡。
当然肯定不止是一个小时，因为这周一的上午没课，可以一觉睡到大中午。
快到12点，苏洁才被思思的召唤声叫醒，问要不要去食堂吃午饭。
苏洁迷糊的脑子有了一点点清醒，点了点头，“等我一下。”
顺便闭眼活动活动四肢，揉揉眼睛搓搓脸，把困意都驱散开。
下床换好衣服洗了一把脸，就被思思拉着直冲食堂。
“快走快走，一会儿人下课了。”
苏洁打了一个大大的哈欠，跟着徐思思的调调跑了起来。
功夫不负有心人，两人踏进食堂那一刻，教学楼也下课了。
拿着餐盘去打自己喜欢吃的，麻婆豆腐、酸菜鱼片、青椒肉丝，再拿了一碗紫菜蛋花汤。
坐在食堂里就吃了起来。
吃完将餐盘和上面的没吃完的食物拿到指定地方倒掉，餐具也放进推车里。
去小卖部买了点早八吃的面包和牛奶就回了寝室。
将下午要用的书找出来，看有没有布置作业，有就做了，没有就做活动。
哎，像她这样忙碌的人啊，真是一刻也不得清闲。
又忙碌完一个中午，过一会儿就去上课了，苏洁借上厕所的空隙，将昨天采摘的东西都给传送了出去。
嗯?地方应该够大吧，毕竟都翻修了。
首都地下实验室内，能够容纳高达30米大树的地方，原本空旷的房间突然出现了一个小山堆。
许多的水果、坚果、药材等堆在一起，看的监控室里的人立马将消息发送出去。
行动有序的小白人整装完毕，再次开启了小白白搬运之旅。
苏洁这边已经收拾好东西，拿着书本去教室上课了。
虽然走的时间刚刚好，可是到的时候基本上没啥好位置了，一个个跑的飞快，一占就占一堆。
寝室四人也只好两两分开找座位坐，一起的座位没有了。
也可能是课程的关系，这个老师很喜欢叫小组讨论，然后选一个人来回答，集思广益，得到更优质的答案。
嗯，下次跑快一点。
不过这节课也是轻松的，因为讨论的时间很多，讨论完还能说说悄悄话。
但是那些讨论半天站起来回答问题时什么也答不出来的，那就丢脸了。
所以一般大家都会认真讨论，回答的广泛程度确实相比于一个人堵塞的思维更加宽泛。
苏洁认为这样的方法还是很不错的，回答特别好的还能加分，得到老师肯定的同时也会更加积极，带动课堂活跃程度。
人一兴奋，时间流逝的就特别快，很快就下课了。
收拾完书本又转移另一间教室，开始下堂课。
除了学习的课程，学校还有很多课外的知识，可以去专门的手工教室做很多有趣的开发左右脑活动。
比如捏陶土，根据自己的想象力创作更多新奇有意思的东西，捏完还能上色上胶，加一根锁扣变成挂饰或装饰品。
动手动脑还能有所收获，闲暇时很受学生们的喜欢。
苏洁自然尝试过，考虑到最终效果和实际动手能力，苏洁做了一个简单又可爱的大熊猫挂饰。
对着自己施了一个除尘术飞快溜回床，摘下隐身符，秒睡。
当然肯定不止是一个小时，因为这周一的上午没课，可以一觉睡到大中午。
快到12点，苏洁才被思思的召唤声叫醒，问要不要去食堂吃午饭。
苏洁迷糊的脑子有了一点点清醒，点了点头，“等我一下。”
顺便闭眼活动活动四肢，揉揉眼睛搓搓脸，把困意都驱散开。
下床换好衣服洗了一把脸，就被思思拉着直冲食堂。
“快走快走，一会儿人下课了。”
苏洁打了一个大大的哈欠，跟着徐思思的调调跑了起来。
功夫不负有心人，两人踏进食堂那一刻，教学楼也下课了。
拿着餐盘去打自己喜欢吃的，麻婆豆腐、酸菜鱼片、青椒肉丝，再拿了一碗紫菜蛋花汤。
坐在食堂里就吃了起来。
吃完将餐盘和上面的没吃完的食物拿到指定地方倒掉，餐具也放进推车里。
去小卖部买了点早八吃的面包和牛奶就回了寝室。
将下午要用的书找出来，看有没有布置作业，有就做了，没有就做活动。
哎，像她这样忙碌的人啊，真是一刻也不得清闲。
又忙碌完一个中午，过一会儿就去上课了，苏洁借上厕所的空隙，将昨天采摘的东西都给传送了出去。
嗯?地方应该够大吧，毕竟都翻修了。
首都地下实验室内，能够容纳高达30米大树的地方，原本空旷的房间突然出现了一个小山堆。
许多的水果、坚果、药材等堆在一起，看的监控室里的人立马将消息发送出去。
行动有序的小白人整装完毕，再次开启了小白白搬运之旅。
苏洁这边已经收拾好东西，拿着书本去教室上课了。
虽然走的时间刚刚好，可是到的时候基本上没啥好位置了，一个个跑的飞快，一占就占一堆。
寝室四人也只好两两分开找座位坐，一起的座位没有了。
也可能是课程的关系，这个老师很喜欢叫小组讨论，然后选一个人来回答，集思广益，得到更优质的答案。
嗯，下次跑快一点。
不过这节课也是轻松的，因为讨论的时间很多，讨论完还能说说悄悄话。
但是那些讨论半天站起来回答问题时什么也答不出来的，那就丢脸了。
所以一般大家都会认真讨论，回答的广泛程度确实相比于一个人堵塞的思维更加宽泛。
苏洁认为这样的方法还是很不错的，回答特别好的还能加分，得到老师肯定的同时也会更加积极，带动课堂活跃程度。
人一兴奋，时间流逝的就特别快，很快就下课了。
收拾完书本又转移另一间教室，开始下堂课。
除了学习的课程，学校还有很多课外的知识，可以去专门的手工教室做很多有趣的开发左右脑活动。
比如捏陶土，根据自己的想象力创作更多新奇有意思的东西，捏完还能上色上胶，加一根锁扣变成挂饰或装饰品。
动手动脑还能有所收获，闲暇时很受学生们的喜欢。
苏洁自然尝试过，考虑到最终效果和实际动手能力，苏洁做了一个简单又可爱的大熊猫挂饰。