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5.第 5 章

    “……!!!”

    她受伤后,什么样的补品没吃过、什么样的关心没受过?钟可送她的芦荟并不是价值最高的,却是意义最不凡的。

    这可是新同桌花了整整三年时间种的呢……心意无价。

    想到这里,她美滋滋的把巨型芦荟又往自己身边拖了拖,若不是它体型太大,她真想把它搬到课桌上,和熊童子肩并肩放着,让所有人都知道她收到了多么珍贵的一个礼物。

    ※

    这盆芦荟最终惊动了班主任。毕竟它大到扎眼,老师在台上讲课时,视线都控制不住的往它身上飘,更别提专注力不强的同学们了。

    向班主任告状的人是语文老师——那是一位退休返聘的特级教师,眼镜比城墙厚的老学究。

    语文老师说:“不得了,真不得了!我带过这么多届毕业班、复读班,没想到居然出了这档子事!”

    班主任忙问是什么事。

    语文老师:“这才开学三天,就被我逮到早恋的了!”

    班主任吓了一跳,仔细回忆起班里的小朋友谁有这个苗头。可这届班里情况不一样,半个班都是俊男美女,谁和谁好上了,都有可能。

    “您是怎么发现的?他们上课说话了?下课偷偷牵手了?”

    “比那严重多了!”语文老师愤愤道,“男同学上早自习的时候居然直接送了女同学一盆花!就在课桌旁边摆着,你说严重不严重?”

    “……‘盆’?”

    班主任赶到教室一看,哭笑不得,盘踞在教室中央的那盆绿油油的植物根本和“花”够不上关系……说起来,芦荟能开花吗?

    为表重视,班主任把杨心跃和钟可叫走,询问他们事情的具体经过,在得到两份一样的口供后,班主任放心了——哪有男生追求人会送芦荟啊,还是这么大一盆,送这玩意和送仙人掌有什么区别。

    “钟可艾同学,你这样关心班长是好的,但是老师必须提醒你,这盆芦荟实在太大了,教室里没有多余的空间可以安放它。”班主任耐心解释,“那么大的东西放在座位旁边,同学们出出进进都不方便,而且上课时也会让大家分心。”

    钟可难得固执:“这是我送班长的礼物,送出去了就不能收回来!”

    关键时刻,杨心跃主动站出来:“老师,我可以把它带回宿舍养。”

    这倒是个好方法。京英复读的学生宿舍条件很好,两人一间,虽然没...-->>

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