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Chapter 16：正面刚的韩老师
校长办公室内，一众老师站成两排，气氛低沉。
红木圆桌上，放着一张写满学生签名的抗议书，自一学生将这抗议书送过来，他们就被通知来校办一趟。
教导主任站在校长面前，正声情并茂诉说着事情始末，激动得脸色涨红，校长坐在转椅上认真聆听，还未发表任何言论。
“事情就是这样，校长，斐承衔这家伙一直是我们学校的问题学生，从高一开始，就无心上学，成天给我惹事，这会好了，竟然敢动手打人，还带坏同学，跟着他一起胡闹！”
沉默许久，校长将目光看向老师们，“你们觉得，这件事该怎么处理？”
老师们面面相觑，不知该如何回答。
事情闹得那么大，他们也大概清楚，究竟是谁的过错，他们学校的学生，还真没错。
迫于万恶的资本压力下，还没人敢站出来，却不料这时，韩毅往前走了一步。
教导主任冷眼看他，暗暗警告，“韩老师，我知道你是七班的班主任，你可别私心偏袒那帮家伙。”
“主任，咱们七班的学生都是好孩子，叫家伙多不合适。”
韩毅笑了笑，“年轻人嘛，青春期叛逆点正常，何况，我认为裴同学说得没错，如果一个学校，连基本判断是非的能力都没有，还怎么去教育学生？那天是三高的同学犯规在先，难道真要让大家当没看见吗？一次纵容，就会让他们以为，这样做是可行的，等将来他们出了社会，再遇到不公的时候，就会回想起今天，学校是怎么做的，教学生这种错误的观念，这还是学校吗？”
众人惊愣，被韩老师这一番话给震住了。
他们一向温和的韩老师什么时候变得这么大胆了？竟然敢正面刚教导主任。
“当然了，斐承衔打人的事，肯定是不对的，我会让他道歉，但前提是，那天参赛的三高学生，还有裁判，都应该出来一一道歉，这样才公平。”
韩老师说完，众人沉默。
有韩老师带头，随后，其他老师也一一支持，见风向转变，教导主任即使再想反对，也无济于事。
校长拿起抗议书瞧了瞧，觉得有趣。
“我看就按韩老师说的来处理，妥。”
红木圆桌上，放着一张写满学生签名的抗议书，自一学生将这抗议书送过来，他们就被通知来校办一趟。
教导主任站在校长面前，正声情并茂诉说着事情始末，激动得脸色涨红，校长坐在转椅上认真聆听，还未发表任何言论。
“事情就是这样，校长，斐承衔这家伙一直是我们学校的问题学生，从高一开始，就无心上学，成天给我惹事，这会好了，竟然敢动手打人，还带坏同学，跟着他一起胡闹！”
沉默许久，校长将目光看向老师们，“你们觉得，这件事该怎么处理？”
老师们面面相觑，不知该如何回答。
事情闹得那么大，他们也大概清楚，究竟是谁的过错，他们学校的学生，还真没错。
迫于万恶的资本压力下，还没人敢站出来，却不料这时，韩毅往前走了一步。
教导主任冷眼看他，暗暗警告，“韩老师，我知道你是七班的班主任，你可别私心偏袒那帮家伙。”
“主任，咱们七班的学生都是好孩子，叫家伙多不合适。”
韩毅笑了笑，“年轻人嘛，青春期叛逆点正常，何况，我认为裴同学说得没错，如果一个学校，连基本判断是非的能力都没有，还怎么去教育学生？那天是三高的同学犯规在先，难道真要让大家当没看见吗？一次纵容，就会让他们以为，这样做是可行的，等将来他们出了社会，再遇到不公的时候，就会回想起今天，学校是怎么做的，教学生这种错误的观念，这还是学校吗？”
众人惊愣，被韩老师这一番话给震住了。
他们一向温和的韩老师什么时候变得这么大胆了？竟然敢正面刚教导主任。
“当然了，斐承衔打人的事，肯定是不对的，我会让他道歉，但前提是，那天参赛的三高学生，还有裁判，都应该出来一一道歉，这样才公平。”
韩老师说完，众人沉默。
有韩老师带头，随后，其他老师也一一支持，见风向转变，教导主任即使再想反对，也无济于事。
校长拿起抗议书瞧了瞧，觉得有趣。
“我看就按韩老师说的来处理，妥。”