结束？开始

    ‘这是什么地方？'身体仿佛漂浮在空中，看着眼前这光怪陆离的景象，脑袋突然传来一阵阵剧痛，仿佛有人用锤子往叶蔺脑壳上锤钉子，试图用吃奶的拍打脑袋来缓解疼痛，回应叶蔺的是更强一波的疼痛，紧接着眼前出现类似于‘走马灯'般的画面。

    他那碌碌无为的一生，在医学研究上异常优秀，也许老天是公平的吧，父母的淡漠，妻子的背叛，孩子的叛逆，中年时期便检查出了癌症，最后还得知自家的孩子不是亲生骨肉“活着还不如去死算了”话语刚落便从某家医院的楼顶跳下，摔得支离破碎，尖叫声此起彼伏，画面渐渐模糊，消失，直到他进入坟墓他的家人都未曾出现，一个医生的一生结束。

    不甘心!‘如果可以重新来过'

    不惜一切代价的活下去!

    ‘哔--，你想要活下去吗？'

    死也要记住被病痛所折磨的感触，记住身体所感受过的一切!像货车碾压身体般的疼痛袭来，直到身体麻木，意识渐渐清晰，眼前的画面也逐步出现，视网膜上便出现两列文字:

    1、不能被其他契约者发现其身份，活到最后

    2、注:身份:已死之人，游戏内有限定时限为5小时，契约者不能找出杀死已死之人，游戏判定胜利

    脑袋便传入相应说明，选入《another》(另一个):在26年前夜见山北中学的三年三班里，曾经有一位名叫「misaki」的学生。（misaki全名“夜间山misaki”）他不仅是位运动天才还是个优等生，个性平易近人广受众人喜爱的他却在某日突然猝死，极度悲伤的同班同学们无法接受这件事实，众人决定到毕业之前仍想像「misaki」还活著般度过每一天。因此「misaki」的座位就这样一大早上课会有人来打招呼，偶尔还会有人积极搭话——但这段美丽的插曲却对三年三班带来某种扭曲的现象。三年三班的学生和老师将被代入诅咒，接连死亡，只有让死者重新回归死亡，诅咒才能停止。

    文字消失，叶蔺低头看着自己的双手，望向周围，一系列统一校服，自己正坐在邻窗位置，看着光滑的玻璃上反映出自己16岁时的面容，身体焕发着活力。没错！这是个游戏。“这里是哪里!尼玛!老子可是XX公司的副总经理，绑架我你们就等死吧!”只见讲台上站着一个肥胖如猪，满面油光的中年男人，正挺着像怀孕似的啤酒肚在不停的叫嚣，看来这就是‘临时'的班主任了，教室里都坐满了学生纷纷趴在自己的座位上，仿佛睡着了似的。紧接着一个接着一个醒来。

    心里觉得少了点什么，“好了，大家听我说”一个眼镜男自顾自的走上讲台，‘对了，是装哔佬!'俗话说装哔佬死得早，“说什么说，你以为你谁啊，凭什么听你说啊”“就是”“这个四眼田鸡，瞎比比什么啊”“嘛了个锤子，是不是你这狗玩意绑我们来的，那么淡定”……争论了一会儿，视网膜便出现一列文字:警告请完成各自的任务，接着仿佛一阵电流通过身体，全身痛得麻木，班上的一共有15名契约者，虽然人不多但并不妨碍到游戏的进行。

    教室里充满了叫声，这时有人开始放声大哭，有人蹲下开始瑟瑟发抖，有人离开座位准备向教室外走去。

    ‘好吧，我既然是已死之人，那么就混在里面就好'“咚咚咚”转身看着后座的人，“哎，哎。你不怕吗？你是从哪里来的啊，你也是契约者吗”叶蔺无视自动无视这种白痴的话，然后再转回去。