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第一章 生命的意义是什么

    “又在看这些没用的东西了!这些玩意能当饭吃吗?!”

  尹静的母亲骂骂咧咧地进来,一把夺过了她手里的《红楼梦》朝窗外扔出去,

  “闲的发慌也不整整你那数学题,成天学那些穷鬼玩弄这些文字的伎俩,呸!”

  ……

  后面的话尹静已经记不清了,常年如此,她也习惯了。大抵在她记事起,她的行为都是被“安排”的。各科成绩是不能低于90分的,周末是用来预习和巩固的。

  尹静想起曾经带了邻居家的小妹妹来家里玩,被母亲一言不发冲上来一记耳光,那委屈和害怕至今记忆犹新。她下意识摸了摸左边的脸颊,似乎还有点生疼。

  那也没有关系吧。日子还长,准备好下一次考试,让后面的日子好过一点才是真。

  想到这,尹静翻开数学习题册一头扎了进去。母亲看到这一幕喜不自胜,“小毛孩就应该往死里管才是!”

  这是又一回合的胜利。

  尹静的数学学习是一种魔幻的存在。私底下做题,总能答得很好,一到课堂回答问题,就涨红了脸一句话也憋不出来。就连她的数学老师都说:“这丫头平时给的都会,一到考试就考不上去,教了这么多学生也是第一次碰见。”

  补习班从周一上到周日,白花花的试题卷子快堆满了小半个房间,可奇怪的是这成绩就是不见升,哪怕5分10分也没有。

  最后一个平时和尹静处得像朋友一样的数学教师说:“尹静,我看你是心理问题。”

  尹静本就有点高原红的脸忽而一下煞白。那一刻,刚接触数学课回家做题时候的场景像跑火车一样从眼前窜了过去。一个又一个的“毛栗子”重重地落在她头上。7岁的她哆嗦成一团,完全不知道母亲在骂什么,只知道闭紧双眼竖起耳朵,听可能的来自哪个方位的耳光。

  一通折腾以后,作业本也被撕了,文具散落一地,“怎么生出你这种贱货!”最后一句话尤为刺耳。

  尹静头埋地更低了。眼泪水在框里打转却不敢掉也不敢抹。

  她生下来就是个多余的人。

  母亲在医院疼得死去活来,奶奶还在村头悠闲地拉家常。最后不情不愿被拖到医院,听到一声嘹亮有力的婴儿啼哭,激动地拍手: